El grupo de 2º B está trabajando las adivinanzas en clase, lo que ha servido como detonante para comenzar un libro de adivinanzas que están creando poco a poco con la implicación de las familias. cada vez, una persona del grupo se lleva el libro a casa y escoge una adivinanza para plasmarla en el libro. la adivinanza puede ser inventada o no, pero debe venir decorada, con la técnica y materiales que quieran, con motivos alusivos al contenido de la adivinanza. Al llevarla a clase, la leen a sus compañer@s, quienes deben intentar adivinar lo que se esconde.Al conjugar estas tareas lo que se consigue es integrar diversas materias y destrezas con una misma actividad: escritura, lectura,. expresión oral, escucha activa, comprensión para la representación plástica, etc. Además de incluir la parte creativa que tanto nos motiva.
Os dejamos una muestra de cómo va la creación.
