Mujeres reales que hicieron historia.

La historia está llena de personas que han dejado su huella en la evolución de la humanidad. 

Son muchos los hombres conocidos por ello, y muchas las mujeres que se quedaron en la sombra, aunque esto lleva años cambiando. 

Sacamos de nuestras estanterías libros de MUJERES  REALES para que os acerquéis a ellas.

Mujeres desde el pasado, por el presente y para el futuro.

El día 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la mujer, pero desde el centro no dejamos de trabajar la figura femenina en su relación con diferentes aspectos e la vida diaria, y centrados sobre todo en la coeducación y la.igualdad entre todas las personas que habitan el planeta, independientemente de raza, sexo, creencias...

Comenzamos proyecto más detallado en febrero con la Mujer y la niña en la ciencia, y desde ahí hemos trabajado desde el Ciclo "Mujeres de aquí y ahora", realizando poesías, analizando y reflexionando sobre el papel de la mujer en diferentes ámbito, trabajado cuentos,...

Recogemos parte de ese trabajo en el mural coeducativo del centro.

Gran trabajo el de nuestro profesorado y alumnado.

Ciclo "Mujeres de aquí y de ahora"

Dentro del Programa de Igualdad entre hombres y mujeres, nace el ciclo " Mujeres de aquí y ahora"  con el objetivo de dar visibilidad a mujeres montalbeñas con una proyección o carrera profesionaldesarrilkafa más allá de las fronteras locales y,en algunos casos, en ámbitos que hasta hace poco eran más atribuidos a hombres. 

Muestra de que las puertas pueden están abiertas para todas las personas.

Comenzamos el ciclo este miércoles 7 de febrero con la visita  de Andrea Ortega, empleada de Emirates Airlines, en Dubai. 

El alumnado de 3° y 4° de primaria, una vez que ha trabajado en el aula  su biografía, tendrá la oportunidad de recibirla y pasar un rato de conversación con ella.

Esperamos que disfruten y les ayude a que sus miradas y pensamientos puedan  abarcar el mundo entero. 

 

Video cuento LA GARZA Y EL PEZ DORADO

 Como ya sabéis, este curso escolar nos hemos embarcado en el Programa RETO. 

Os dejamos este video cuento para complementar el trabajo que se está haciendo en las aulas para trabajar la prevención de la Violencia de Género. día que este año abordamos desde el Programa RETO.

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

                                                                   Autora: María del Álamo Ortega

Como cada 11 de febrero, desde 2016, año en el que la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar este día como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencias, nos hacemos eco hoy. El objetivo: logar el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además de lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.

El curso pasado tuvimos la visita virtual de la científica Pilar Mateo, además de investigar a otras muchas. 

Este año seguimos investigando a estas mujeres que hicieron o hacen historia, con la idea de que nuestras niñas, y niños, sean conscientes de que todas y cada una de las personas, independientemente de su sexo, pueden escoger lo que les gusta e intentar acceder a ello.  A lo largo de los siguientes días, hasta el 8 de marzo, iremos acercando algunas de estas mujeres que estamos trabajando en el centro.

Por ahora, os dejamos el vídeo NO MORE MATILDAS, una campaña de la Asociación de mujeres investigadoras y tecnólogas que busca denunciar las consecuencias del efecto Matilda. ¿Y qué es esto? Visualiza el vídeo para descubrirlo.

Y un cortometraje, 3er puesto en el concurso de cortometrajes "Mujeres en CTI y matemáticas".

POR UN AÑO LLENO DE INVESTIGACIONES DE ÉXITO

  Llevamos unos años en los que todas las miradas están puestas de forma prioritaria en la ciencia, en la investigación, en el descubrimiento que nos permita volver a la "normalidad". Eso no es más que CUESTIÓN DE CIENCIA.

¿Por qué no comenzar el año con un calendario Científico?

Aquí os dejamos toda una serie de mujeres por conocer que han hecho o están haciendo historia.

Quién sabe, es posible que dentro de unos cuantos años alguna de vosotras seáis una de las protagonista de este calendario. 

FELIZ AÑO CIENTÍFICO

DÍA DEL FLAMENCO - 16 de noviembre

El Día Internacional del Flamenco se celebra cada 16 de noviembre desde que la UNESCO lo declaró Patrimonio Inmaterial de la Humanidad en el Congreso qu tuvo lugar en Kenia en 2010. Desde ese año, noviembre se convierte en un mes especial para toda la familia flamenca a lo largo y ancho de toda España; aunque, por razones evidentes, se vive de una forma especial en Andalucía, cuna y cama del arte flamenco en todas sus disciplinas: cante, toque, baile e instrumentación en diferentes variaciones.  

India Martínez ha sido la persona elegida este curso por el equipo organizador de esta efemérides tan propia de nuestra tierra. India, como símbolo de algunos de los nuevos caminos que va andando el flamenco en nuestra sociedad con su afán de experimentación y fusión con otros estilos musicales. 

Son varias las actividades que se han realizado en torno a este día desde las materias de Música, Plástica, Lengua, y diferentes ámbitos de Infantil.

Infantil: trabaja el palo flamenco de las Sevillanas con vídeos, canciones y láminas-murales, decorando la clase. 

Primer ciclo: trabaja el video cuento TIRITITRÁN, de la bailaora Mariola Blanco Lesmes; y las sevillanas, centradpas en el ritmo, baile e interpretación de cantes.

Segundo ciclo: trabaja en torno a India Martínez en su faceta de mujer flamenca, investigando sobre su vida ,realizando una ficha biográfica,  y analizando instrumentos musicales del cante flamenco y los palos de la Rumba y Tangos

Tercer ciclo: trabajan la mujer flamenca sobre India Martínez, además del ritmo, cante dela Soleá de Alcalá y de Córdoba. Y culminan con la elaboración y diseño de carteles para la Gala Flamenca 2021 del CEIP Monte Albo.

De dicha Gala nos hace la reseña Mª José Pérez, de 6º A.

El martes 16 de noviembre fue el día del Flamenco. Todo el cole salimos al patio y vimos actuar a unas compañeras de 5º ¡Lo hicieron fenomenal! Bailaron la canción Mi Gitana de India Martínez.
En clase hicimos descripciones de esta artista cordobesa, India Martínez. Para finalizar el día recibimos una inesperada sorpresa. La cantante India Martínez nos envió un vídeo para agradecernos que nos acordáramos de ella en este día del flamenco.

FALLO CONCURSO LITERARIO "Desmontando princesas"

CONCURSO LITERARIO

 

DESMONTANDO PRINCESAS de Sandra Pérez

Por ti, por mí, por todas. FELIZ DÍA DE LA MUJER!

 Este curso seguimos el lema LA CIENCIA QUE ABRAZA, sobre el que llevaos trabajando desde el 11 de marzo, día dela niña y la mujer en la Ciencias.

Desde el Plan de Igualdad, complementado con el Programa ComunicA y el Plan de Biblioteca del centro, se han diseñado una serie de tareas para trabajarlo. 

Nuestro centro tiene un diseño estructural al que condiciones atmosféricas afectan de una forma importante. Es por ello por lo que, dada la previsión de lluvia, la construcción de nuestro Muro por la Igualdad se va a demorar. 

PERO...

Os dejamos por aquí imagen con la cabecera de dicho Muro, diseñada por nuestra compañera artista Marisa Fernández,  que se irá ampliando con el trabajo de los diferentes grupos  a lo largo de la semana.

El muro se va completando con trabajos de diversa índole.

Alumnado de infantil trabaja a Jane Godal.

Los grupos de 1er ciclo realizan cohetes para homenajear a la astronauta Valentina Tereshkova.

los grupos de 2º ciclo trabaja sobre diversas mujeres científicas.

 

 

6º de Primaria, tras haber investigado sobre ella y realizado infografías que resumen su trayectoria profesional, recibe la visita telemática de la científica Pilar Mateo, a la que pueden entrevistar para conocerla más y resolver las dudas y curiosidades que tienen por su trabajo.

 

 

El alumnado de Valores Sociales y Cívicos de 6º B trabaja de forma reflexiva sobre frases que se han dicho sobre las mujeres a lo largo de la historia, dichas tanto por mujeres como por hombres de relevancia histórica. Y lo conjugan en un trabajo manipulativo, artístico y digital.

Un gran trabajo de TODOS y TODAS que servirá para ir, poco a poco, 

ABRIENDO MIRADAS

Las aventuras de MINICORNIO

Peques del cole, os presentamos a MINOCORNIO y PEQUEPONI.

Hoy es su cumpleaños y quieren invitaros a su fiesta. 

¿Los acompañáis en sus aventuras?

Cuenta atrás para el 8M

 Se acerca el Día de la Mujer de este curso 2021. Este año, desde los Programas Igualdad-ComunicA se elaboró el Plan para la Prevención de la Violencia de Género, que incluía tareas, actividades y actuaciones para trabajar a lo largo del curso. Aún asñi, hay dos paradas claves a lo largo del curso: 25N, 8M.

Se acerca este último y ya se lleva trabajando desde l 11 de febrero (Mujer en Ciencia).

Mientras tanto, os dejamos un material elaborado por entidades externas al centro, donde podéis encontrar variedad de actividades y recursos para trabajar sobre Igualdad.

PASAPALABRA 

 

 NOSOTRAS CREAMOS MUNDO - Material para reflexionar  

  RECURSOS DIVERSOS

Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia-11 de febrero

 Buenos días. Hoy es uno de esos día especiales que deberíamos tener presentes en las escuelas. Se conmemora el Día de la Mujer y la niña en la escuela.

Nuestra compañera y coordinadora de Coeducación, Isabel Chanfreut, maestra también del Aula de Apoyo a la Inclusión, ha preparado para este 2º trimestre una propuesta-itinerario muy interesante y atractiva para trabajar sobre Igualdad, diseñando un itinerario para cada una de las etapas y ciclos. Itinerario que puede empezar a trabajarse el día 11 de febrero, aprovechando este efeméride, y culminando en la primera quincena de marzo, con motivo del Día de la mujer.

Por parte de nuestra biblioteca, aportamos este padlet con un buen conglomerado de recursos para gustos variados. Sólo tenéis que desplazar las barras laterales y horizontales para acceder a todos los recursos.

FESTIVAL DE CINE

 

Día de la Mujer, 8 de Marzo, a pie de calle

Para este 8 de marzo, en el que se celebra el Día de la Mujer, desde el Programa de Igualdad, coordinado este curso por la seño Isabel, PT, se han organizado y programado varias actividades y actuaciones muy interesantes:

-En INFANTIL se han organizado lecturas de cuentos sobre Coeducación para Infantil, "Super Lola", con sus correspondientes actividades.

-En PRIMARIA: se han estado realizando adornos con serpentina para regalar a las mujeres de la localidad, se han seleccionado mujeres relevantes sobre las que investigar para todos los cursos, se han realizado carteles para trabajar la AUTOESTIMA y se ha preparado un itinerario por diversos establecimientos de la localidad para solicitar poder colocar los carteles creados en lugar visible, a la vez que se informaba de las actividades que se han estado realizando a lo alargo de esta última semana. se complementaba la salida con la entrega del adorno creado a mujeres que se encontrasen por la calle.

Además de esto, a las 12 del medio día la coordinadora del Plan, junto con alumnado de 5º y 6º de Primaria, participó de la actividad planteada por el Ayuntamiento en la misma plaza.

Han sido unos días de trabajo que han dado un fruto bien satisfactorio...